تبلیغات
متخصصان ودانشجویان افغانستانی دانشگاه آزاد (مدآد) - مطالب آموزشی
 
درباره وبلاگ


این وبلاگ متعلق به متخصصین و دانشجویان افغانستانی مقیم استان قم میباشد. هدف اصلی این وبلاگ، اطلاع رسانی هموطنان عزیز درباره مسائل آموزشی، فرهنگی، علمی، اجتماعی و... افغانستان (در وهله اول) و جهان (در مرحله بعد) میباشد. گاهی نیز حرفهای ناگفته دلمان را ثبت خواهیم کرد.
دوستانی که مایل به تبادل لینک با ما هستند ما را با عنوان (مدآد) لینک کنند و در قسمت نظرات عنوان وبلاگ خود را بگذارند تا لینک شوند.
در صورت تمایل به همکاری در وبلاگ با ما ارتباط برقرار نمایید.
ایمیل مدیر وبلاگ
ahmad.ahmadi0069@gmail.com

مدیر وبلاگ : احمد احمدی
آمار وبلاگ
  • کل بازدید :
  • بازدید امروز :
  • بازدید دیروز :
  • بازدید این ماه :
  • بازدید ماه قبل :
  • تعداد نویسندگان :
  • تعداد کل پست ها :
  • آخرین بازدید :
  • آخرین بروز رسانی :
متخصصان ودانشجویان افغانستانی دانشگاه آزاد (مدآد)
اتحاد، برادری، دیانت، ایثار، علم و تلاش رمز موفقیت و پیشرفت
صفحه نخست             تماس با مدیر           پست الکترونیک               RSS                  ATOM
جمعه 6 بهمن 1391 :: نویسنده : زهرا رضایی
گاه و بی‌گاه از من می‌پرسند: «به جز کشور خودت ‌به کدام کشور دیگر علاقه داری؟» همیشه یک جواب داشته‌ام: ‌تایوان و مردم می‌پرسند «تایوان؟ چرا تایوان؟» جواب خیلی ساده است. چون تایوان صخره‌ای لم‌یزرع در دریایی پر از امواج توفانی و بدون منابع طبیعی برای زندگی کردن است. حتی برای ساخت و ساز باید از چین شن و ریگ وارد کند و با وجود همه اینها چهارمین ذخایر کلان مالی دنیا را در اختیار دارد. زیرا به جای کندن زمین و استخراج هر آنچه که بالا می‌آید، ‌تایوان ذهن و افکار 23 میلیون تایوانی را می‌کاود‌، استعدادشان را، انرژی‌‌شان را و هوش و ذکاوت شان را. چه زن و چه مرد. همیشه به دوستانم در تایوان می‌گویم:‌ شما خوشبخت‌ترین مردم دنیا هستید، چطور اینقدر خوشبخت شده‌اید؟ ‌نه نفت دارید،‌ نه سنگ‌آهن، نه جنگل، ‌نه الماس،‌ نه طلا، ‌فقط مقدار کمی ذخایر ذغال سنگ و گاز طبیعی ‌و به خاطر همین هم است که فرهنگ تقویت مهارت‌هایتان را توسعه داده‌اید؛ کاری که امروزه ثابت شده با ارزش ترین و تنها منبع تجدیدپذیر واقعی در جهان است. حداقل این برداشت شهودی من بود. اما ما در اینجا دلایلی نیز داریم که این موضوع را ثابت می‌کند.



ادامه مطلب


نوع مطلب : آموزشی، اقتصاد، 
برچسب ها :


چهارشنبه 1 آذر 1391 :: نویسنده : زهرا رضایی
وقتی صحبت از تحقیق درس ها به وسط می آید، جستجو در گوگل اهمیت زیادی پیدا می کند. شما می توانید با تماشای کامل این اینفوگرافیک ترفندهایی برای بهتر کردن جستجو در گوگل به علاوه چند سایت کاربردی دیگر را تماشا کنید و بیاموزید. یک سری کلمات در جستجوی گوگل وجود دارند که به عملگر یا Operator معروف هستند. استفاده از عملگرها نتایج بهتری از استفاده صرف از کلمات به شما می دهند.

اگر مایل به آشنایی با این عملگرها هستید حتما اینفوگرافیک زیر را تماشا کنید.

برای بیشتر پروژه های دانشگاهی فقط جستجو در گوگل به درد نمی خورد. با استفاده از سرویس Google scholar می توانید در بین مقالات و پروژه های آکادمیک جستجو کنید. با استفاده از نتایج آن نقل قول و پانویس کردن مقالات نیز آسان می شود. همچنین شما با مشاهده این داده نگاشت می توانید با سرویس Google scholar آشنا شوید.

توضیحات به صورت عکس در اینجا امده است.


ادامه مطلب


نوع مطلب : آموزشی، کامپیوتر، اینترنت، 
برچسب ها : طریقه سرچ صحیح در گوگل، استفاده بهینه از گوگل، چگونه در گوگل سرچ کنیم، و به نتیجه دلخواه برسیم،


موفقیت دست‌یابی به اهداف است و هر چیز غیر از آن حاشیه است. این کشفی فوق‌العاده در همه تاریخ بشریت است. زندگی شما زمانی به زندگی فوق‌العاده‌ای تبدیل می‌شود که خواسته‌های خود را دقیقا مشخص کنید، برنامه‌ای برای دست‌یابی به آن‌ها تعریف کرده و هر روز بر آن کار کنید.

فرایند تعیین هدف
1. خواسته‌های خود در هر حوزه کلیدی زندگی را دقیقا مشخص کنید.
کار خود را با ایده‌ال‌گرایی آغاز کنید. تصور کنید هیچ محدودیتی برای تحقق خواسته‌هایتان و آنچه می‌خواهید باشید، داشته باشید و انجام دهید، وجود ندارد. تصور کنید که زمان‌ و پول لازم، همه دوستان و رابطه‌ها و تحصیلات و تجارب لازم برای تحقق اهداف تعیین شده را در اختیار دارید.




ادامه مطلب


نوع مطلب : آموزشی، روانشناسی، نوآوری و خلاقیت، 
برچسب ها : موفقیت، تعیین اهداف، برنامه ریزی، رسیدن به هدف،






دانشگاه مفید شهر قم، هفته گذشته محل برگزاری همایشی با موضوع نقش فارغ التحصیلان افغانستانی مقیم ایران بود. برگزارکنندگان این همایش، هدف خود را نگاهی جدی به مساله دانش آموختگی و تاثیرگذاری فارغ التحصیلان بر روند پیشرفت و توسعه افغانستان اعلام کرده بودند.

گزارش همایش به همراه عکسهایی از همایش در ادامه مطلب!



ادامه مطلب


نوع مطلب : آموزشی، علمی، افغانستان، عمومی، 
برچسب ها : همایش علمی، فارغ التحصیلان افغانستانی، تقدیر از نخبگان علمی افغانستانی،


افراد خودشکوفا

«موسیقیدان باید آهنگ بسازد، نقاش باید نقاشی کند، شاعر باید بسراید. اگر کسی کاملا با خودش در صلح باشد، همان چیزی که باید بشود، خواهد شد. آن فرد همان چیزی که طبیعت او اقتضا می کند، خواهد شد. این نیاز همان چیزی است که من آن را خودشکوفایی می نامم.»

اما مزلو به توصیف بالا از افراد خودشکوفا بسنده نکرد. علاوه بر او، روانشناسان بعد از او نیز در مورد ویژگی های این افراد بررسی هایی کردند و متوجه شدند که این افراد در بسیاری از زمینه ها دارای خصوصیات مشترکی هستند که عبارتند از:



ادامه مطلب


نوع مطلب : آموزشی، علمی، روانشناسی، 
برچسب ها : خودشکوفایی، مزلو، روانشناسی، جدول رشد، خلاقیت،


چهارشنبه 11 مرداد 1391 :: نویسنده : زهرا رضایی
جامعه ما آدم‌های موفق را دوست دارد. همینطور ماجراهای آدم‌های موفق را دوست دارد. به نظرمان زندگی ما در مقابل این داستان‌ها نیاز به تغییر دارد. آیا نباید ما هم "موفق" باشیم؟

من هیچ خانه‌ای نساخته‌ام. هیچ کتابی ننوشته‌ام. مدرک دکترا نگرفته‌ام. ثروتمند نیستم. بازنده و ناتوان نیستم، اما این احساس نیز مرا رها نمی‌کند که بیشتر از این‌ها جا دارم و بهترین چیزی که از دستم بر می‌آمده را انجام نداده‌ام.


احساس "به اندازه کافی خوب / موفق نبودن" امروزه در بین انسان‌ها بسیار گسترده است. دیگران خانواده‌های خوشبخت‌تری دارند، مسافرت‌های بهتری می‌روند، محبوب‌ترند ـ دیگران موفق‌اند و ما (انگار) در جاده موفقیت به دنبال آنان می‌لنگیم. این حس خود کم‌بینی، چندان بی‌دلیل نیست: امروزه، بیشتر از هر زمان دیگری، امکان مقایسه خود با دیگران به وجود آمده است. به دلیل وجود رسانه‌ها، اینترنت و شبکه‌های اجتماعی شناخت بیشتری نسبت به زندگی دیگران پیدا کرده‌ایم، و به نظر می‌آید که آن‌ها در زندگی به چیزهای بسیار بیشتری نسبت به ما دست پیدا کرده‌اند. در گذشته، گروه انسان‌هایی که خود را با آنان مقایسه می‌کردیم، کوچک‌تر و قابل کنترل‌تر بود. آن زمان تنها خانواده، دوستان، همسایگان و برخی آشنایان دیگر بودند که اساس مقایسه ما را می‌ساختند. امروزه اما ما با روند زندگی‌های بی‌شماری رو‌به‌رو می‌شویم.



ادامه مطلب


نوع مطلب : آموزشی، علمی، روانشناسی، 
برچسب ها :


یکشنبه 1 مرداد 1391 :: نویسنده : زهرا رضایی
عکس از روزنامه گاردین

پیش‌گفتار و ویرایش: داکتر اسماعیل درمان


چه‌گونه زیستن و جستجو برای یافتنِ معنای زندگی از پُرسش‌های بنیادین مکاتب فلسفی، دینی، و روانشناسی است. در میان مکاتب فلسفی، مکتب وجودشناختی به این دغدغه بیشتر پرداخته است که تاثیر آن در روانشناسی وجودشناختی به وضاحت دیده می‌شود. به‌طور خلاصه، یکی از مسایلی که این شاخۀ روانشناسی به آن می‌پردازد، داشتنِ معنا یا یافتن معنا در زندگی، چگونگی مفید بودن، نگرانی‌های بنیادین یک انسان و چگونگی پرداختن به این دغدغه‌هاست. از شاخه‌های جدید روانشناسی، مکتبِ روانشناسی مثبت، موضوع داشتنِ معنا در زندگی را جدی گرفته است و روی این موضوع تحقیقات علمی و قابل سنجش را به راه انداخته است.  

آن‌چه درین‌جا می‌خوانید نیز دقیقاً به همین دغدغه‌ها ارتباط دارد. این‌که انسان وقتی به کهولت می‌رسد یا به زمان مرگِ خود نزدیک می‌شود، به بیشترین چیزی که فکر می‌کند، چیست و اگر فرصتی داشته باشد چه چیزی را دوست دارد اصلاح کند؟ این نوشته آن‌قدر جالب بود که نویسندۀ مشهور برازیلی، پائولو کوئلیو، آن‌را در وبلاگ خود که میلیون‌ها خواننده دارد نشر کرد. روزنامۀ گاردین چاپِ لندن نیز به این تحقیق که بر اساس مشاهدۀ فردی صورت گرفته توجه نشان داد و مطلبی که می‌خوانید ترجمۀ نوشتۀ گاردین است که نسخۀ فارسی آن برگرفته از وبسایت رادیو فردا است.



ادامه مطلب


نوع مطلب : آموزشی، پزشکی، روانشناسی، 
برچسب ها : روانشناسی، حسرت، پایان عمر، معنا گرایی،


چهارشنبه 21 تیر 1391 :: نویسنده : احمد احمدی


خدمتی دیگر از کانون دانشجویان افغانستانی دانشگاه پیام نور استان قم

کلاس های فوق برنامه تابستانی برای بالا بردن سطح علمی دانشجویان در خدمت دانشجویان افغانستانی میباشد.


این کلاس ها شامل:



ادامه مطلب


نوع مطلب : اطلاعیه ها، آموزشی، افغانستان، عمومی، 
برچسب ها : کلاس تابستانی برای دانشجویان، دانشجویان افغانستانی استان قم،


دستگاهی که وی روی آن کار می کرد،اولین کامپیوتر مکانیکی بود که به آن دستگاه تفاضلی (Difference engine) گفته می شد که معماری آن شباهت زیادی به کامپیوترهای امروزی داشت.بعدها بابیج با ساختن دستگاه آنالیتیکی ایده خود را کامل تر کرد.

در طراحی و ساخت موتور آنالیتیکی،خانمی به نام آدا لاولیس(Ada Lovelace) بابیج را همراهی می کرد. چارلز بابیج و آدا لاولیس یکدیگر را در یک مهمانی شام در سال 1834 برای اولین بار ملاقات کردند.آدا در آنجا با طرح ماشین حسابگر بابیج آشنا شد و به تشویق او پرداخت.آدا از معدود کسانی بود که از طرح بابیج حمایت می کرد.

آدا لاولیس دختر لرد بایرون شاعر معروف انگلیسی بود.مادرش چون به ریاضیات خیلی علاقه مند بود ،از ترس اینکه آدا مانند پدرش شاعر شود او را از همان طفولیت از پدرش جدا کرد و با هدف دانشمند و ریاضیدان شدن او را تربیت کرد.البته آدا در هر دو رشته ادبیات و ریاضی موفق بود.

بابیج و آدا از همان سال همکاری خود را آغاز کردند.آدا ایده های بابیج را کاملتر کرد و با یکدیگر مشغول طراحی موتور آنالیتیکی شد.تمایزی که دستگاه آنالیتیکی نسبت به دستگاه تفاضلی داشت ،استفاده از پانچ کارد بود که یک قرن بعد در اولین کامپیوترهای الکترونیکی از آن استفاده شد.دستگاه آنالیتیکی شباهت های زیادی به کامپیوترهای مدرن داشت که می توان به حافظه قابل آدرس دهی ، برنامه های ذخیره شده ، پرش های شرطی و ورودی و خروجی مجزا (I/O) اشاره کرد.

همکاری و دوستی این دو تا آخر عمر آدا ادامه پیدا کرد.آدا لاولیس در سال 1852 بر اثر سرطان در سن 37 سالگی در گذشت اما با وجود عمر کوتاه خود تاثیر بسزایی در شکل گیری کامپیوترهای امروزی داشت و او را به عنوان اولین برنامه نویس کامپیوتر می شناسند.به همین دلیل وزارت دفاع آمریکا نام اولین زبان برنامه نویسی خود را به افتخار او آدا گذاشت.




نوع مطلب : آموزشی، عمومی، کامپیوتر، 
برچسب ها : اولین برنامه نویس جهان، آدا، زن برنامه نویس،


دولت جاپان اعلام کرده است که 500 بورس تحصیلی را در رشته‌ های مختلف در اختیار دانشجویان افغانستان قرار می دهد. این مطلب را خانم ساداکو اوگاتا، مشاور وزارت خارجه جاپان در دیداری که با حامد کرزی رییس جمهور افغانستان داشته مطرح کرده است. این دیدار پس از چاشت روز گذشته (چهارشنبه) در ارگ ریاست جمهوری برگزار شد. پیشتر، تفاهم نامه اعطای 500 بورسیه تحصیلی میان وزارت تحصیلات عالی افغانستان و هیت جاپانی در سال 1389 در کابل به امضاء رسیده بود.

جاپان

خانم ساداکو اوگاتا، مشاور وزارت خارجه جاپان با حامد کرزی دیدارکرد. خانم ساداکو اوگاتا، مشاور وزارت خارجه جاپان با حامد کرزی دیدارکرد.

خانم اوگاتا گفته است؛ در حال حاضر 40 دانشجوی افغانستان مصروف آموزش های عالی در دانشگاه‌ های جاپان هستند و قرار است تیم دوم این دانشجویان در ماه سپتمبر سال جاری میلادی وارد این کشور شود. ریاست جمهوری در خبر نامه ای اظهار امید واری کرده است که تا پنج سال آینده شمار دانشجویان افغانستان در جاپان به 500 تن برسد. جاپان یکی از بزرگترین تمویل کننده گان مالی دولت افغانستان پس از سقوط طالبان است. در ده سال گذشته، شماری از کارمندان دولت برای آموزش های کوتاه و بلند مدت به خارج از کشور اعزام شده اند.
کشور جاپان زمینه را برای آموزش در مقطع ماستری و بیشتر در رشته‌های انجنیری، علوم اجتماعی و زراعت نیز فراهم کرده است که هدف از این آموزش ارتقای ظرفیت کارمندان وزارت ها سکتوری خوانده شده است. گفته می شود که وزارت های کار و امور اجتماعی، مهاجرین، مالیه، انرژی و آب بیشترین سهمیه را در اعزام کارمندان شان در بورسیه جاپان دارند.
به گفته مقام ها در وزارت تحصیلات عالی بیش از 40 کشور جهان تا کنون بورسیه های تحصیلی را در اختیار دانشجویان افغانستان قرار داده اند که بیشتر این بور‌سیه ها از سوی کشور‌های هندوستان، ایران، ترکیه، قزاقستان، روسیه، جاپان و ایالات متحده امریکا فراهم شده است.

مقام ها در وزارت تحصیلات عالی می گوید که بیش از 40 کشور جهان تا کنون بورسیه های تحصیلی را در اختیار دانشجویان افغانستان قرار داده اند. شماری از دانشجویان مدعی هستند که وزارت تحصیلات عالی در اعزام دانشجویان به خارج از کشور صادقانه عمل نمی کند. این دانشجویان می گویند که وزارت تحصیلات عالی دانشجویان را بر اساس روابط، قوم و گرایش های شخصی به بورسیه های تحصیلی انتخاب می کند.
وزارت تحصیلات عالی همواره این موضوع را رد کرده  و تاکید کرده اند که، دانشجویان براساس لیاقت و شایستگی بدون درنظر داشت مسایلی، زبان، مذهب و قوم برای ادامه تحصیل به خارج از کشور فرستاده می‌شود.

برنا بامیک – کابل
خبرگزاری بخدی 




نوع مطلب : آموزشی، علمی، افغانستان، عمومی، 
برچسب ها : افغانستان، بورسیه تحصیلی، بورسیه تحصیلی ژاپن به افغانسان، ژاپن،




( کل صفحات : 8 )    1   2   3   4   5   6   7   ...